top of page

Положение

об оформлении классного уголка

​

Общие положения:

  1. школьный   классный   уголок -  одно   из   составляющих   звеньев  воспитательной  системы;

  2. в  оформлении  классного  уголка  должны  быть задействованы все   учащиеся      класса,   так   как   это   способствует сплоченности    коллектива   и   воспитывает   чувство   ответственности   перед  одноклассниками;

  3. оформление   и   ведение   классного   уголка   является   формой      воспитательной      работы      с   учащимися.

​

Цели и задачи классного уголка:

  1. формирование   навыков     взаимодействия   и   коммуникативных  компетенций, сплочение ученического коллектива;

  2. демонстрация  позитивной  школьной  позиции,  развитие  критического  мышления,  отражение  деятельности  класса  и  его  участие  в  общешкольной  жизни;

  3. воспитание  у  учащихся  общей  культуры  и  активной  жизненной

  4. позиции;

 

Основные требования к оформлению уголков.

Классный уголок должен соответствовать следующим требованиям:

  • Эстетичность.

  • Грамотность.

  • Своевременное обновление информации.

  • Соответствие информации возрастным особенностям школьников.

​

Структура классного уголка.

Обязательные рубрики.

- название классного коллектива;

  -задачи класса;

 - список класса с поручениями;

- символика лицея;

- график дежурства по классу;

- информация об участии учащихся в школьных и классных мероприятиях.

 - расписание уроков

​

Ответственность.

1.  Классный    руководитель      организует    и  координирует  работу  обучающихся  своего  класса  по  оформлению  и  ведению  классного  уголка.

2.  Контроль   выполнения   требований   к   содержанию   и   оформлению  классного  уголка  осуществляет  заместитель  директора  по  воспитательной работе.

3.  Проверка  классных  уголков  проводится  1  раз  в  год,  согласно 

плану контроля.

Нажмите

иконку, чтобы скачать

ПОЛОЖЕНИЕ

о проведении конкурса   «Осенний бал»

 

Цель:

Конкурс проводится с целью духовно - нравственного развития детей и подростков.

Задачи:

  • развитие творческих способностей учащихся;

  • воспитание любви к искусству, красоте и природе;

  • создание атмосферы праздника, воспитание дружеского отношения друг к другу.

Время и место проведения:

5-6 классы. Осенний бал проводится 31 октября после 7 урока. Место проведения -  актовый зал лицея.

7-8 классы. Осенний бал проводится 01 ноября после 7 урока. Место проведения - актовый зал лицея.

9-10 классы. Осенний бал проводится 02 ноября после 7 урока. Место проведения  - актовый зал лицея.

 

Участники:

В празднике участвуют учащиеся 5 – 10 классов. Каждый класс представляет команду из 6 участников. Дополнительно оценивается особая форма команды.  

 

Программа проведения  Осеннего бала:

5-6 классы

  1. Приветствие (не более 2 мин.)

  2. Осенняя композиция, поделка с защитой.

  3. Литературная осень (конкурс стихов на тему «Унылая пора…)

​

7-8 классы

  1. Приветствие (не более 2 мин.)

  2. Осенний наряд с защитой

  3. Знание народных примет

  4. Литературная осень (конкурс стихов на тему «Унылая пора…)

  5. Оригинальный подарок другой команде.

​

 9-10 классы

  1. Визитная карточка команды

  2. Осенняя композиция с представлением

  3. Осенний салат (рецепт, защита, о пользе продуктов, входящ. в сост. салата)

  4. Номер художественной самодеятельности.(не более 3 мин.)

​

Подведение итогов, награждение:

Итоги  праздника подводятся по всем конкурсам.

Классы, занявшие призовые места, награждаются грамотами. За призовое место присуждаются баллы  в соответствии с положением о конкурсе «Класс года».

Нажмите

иконку, чтобы скачать

Положение

 о проведении школьной ярмарки

«Осенние дары».

                        

  

Цели и задачи

   Школьная ярмарка «Осенние дары» проводится с целью:

       1.развития творческого потенциала учащихся.

       2.привития навыков общения;

       3.умения соблюдать правила гигиены.

   

Сроки и место проведения

   Ярмарка проводится 30 сентября  на передней площадке лицея.

                       Участники

  Учащиеся 5-10 классов.

   

Условия проведения

 1. Столы расставить строго в соответствии со схемой;

 2. На ярмарке оцениваются:

                  - ассортимент;

                  - наличие ценников;

                  - внешний вид продавца;

                  - общий вид стола;

                  - уборка территории.

                  - самореклама;

                  -исполнение песен, частушек, закличек.

                   Общие положения

  1. К ярмарке можно подготовить:

·   частушки;

·   заклички;

  1. Можно продавать только то, что сделано своими руками (с помощью родителей).

  2. За соблюдение порядка отвечает палата дисциплины и порядка и учащиеся 10 класса.

     4.   Каждый класс выставляет столы и по окончании заносит обратно.

     5.  За прилавком могут стоять не более 5 человек

     6.  Каждый класс после себя должен убрать мусор.

     7.   Техническое оснащение (аппаратура, подбор музыки для фона) - Кочанжи С.И.

     8.   Фото и видеосъемка - пресс-центр

                     Подведение итогов

Все классы оцениваются, баллы выставляются в таблицу соревнований «Лучший класс года».

Нажмите

иконку, чтобы скачать

ПОЛОЖЕНИЕ

о школьном конкурсе

рисунка на асфальте

«Славлю тебя, Учитель!».

 

I. Общие положения.

            Конкурс детских рисунков на асфальте «Славлю тебя, Учитель!» проводится в соответствии с планом школьных  мероприятий.

II. Цели и задачи конкурса.

-     Воспитание уважительного отношения учащихся к учителю

-      Раскрытие творческого потенциала, заложенного в детях, через создание художественных образов;

-     Формирование коммуникативных качеств  у ребенка при достижении общих целей в коллективе, путем творческой деятельности, развивающей индивидуальные качества

III.   ЖЮРИ конкурса:

      Памужак Г.И. –директор лицея

      Кирли И.С. – завуч лицея

      Кристева А.И. – завуч лицея

      Яланжи М.В. – ЗВР лицея

      Кристева Л.Г.- учитель изобразит-го искусства.

IV.  Время, место и порядок проведения конкурса.

Конкурс проводится 04  октября 2016 г  после 7 урока на площадке перед школой.

Каждому классу предоставляется  определенная  площадка, на которой  он может создавать свою композицию.

V.  Критерии оценки конкурсных работ.

Жюри конкурса оценивает:

-     Соответствие  рисунка заявленной теме;

-     Оригинальность идеи и композиции;

-     Качество исполнения.

VI. Подведение итогов и награждение.

По итогам конкурса жюри определяет лучшие классы по количеству набранных баллов и проводит их награждение.

Классы победители награждаются грамотами за 1, 2, 3 место .

           Жюри может наградить команды поощрительными призами по следующим номинациям:

-   «Самая дружная, творческая команда»;

-   «За оригинальность»;

-   «Лучший рисунок дня»;

-   «За яркость образа».

Нажмите

иконку, чтобы скачать

Положение

о конкурсе

инсценированной песни

«Это гордое слово «Учитель»…»

03.10.16 год

​

1. Общие положения

1.1. Настоящее положение определяет порядок и регламент проведения конкурса инсценированной песни «Это гордое слово «Учитель»…»

1.2. Подготовка и проведение Конкурса осуществляется оргкомитетом, в который входит зам. директора по воспитательной работе, классные руководители, учитель музыкального воспитания.

 1.3. Конкурс открыт для участия в его организации заинтересованных лиц. Предложения принимаются оргкомитетом Конкурса.

1.4. Информация о проведении Конкурс размещается на стендах в фойе лицея и в кабинете музыкального воспитания.

2. Цели и задачи:

 -сохранение лучших традиций и создание условий для нравственного воспитания молодёжи;

-повышение мотивации учащихся к участию в общешкольных мероприятиях;

-привлечение к вокальному жанру обучающихся;

-воспитание уважительного отношения учащихся к учителю;

 -воспитание зрительской культуры.

3. Сроки проведения:

03.10. Время одного выступления: до 5 минут.

4. Участники Конкурса:

В конкурсе принимают участие  учащиеся 5−10 классов. В целях расширения и укрепления детско-взрослого сообщества допускается участие учителей и родителей (законных представителей).

5. Критерии оценки:

— артистичность и качество исполнения песни,

 — выразительность и эмоциональность инсценировки,

— слаженность исполнения сценического действия,

— использование сценических костюмов и реквизита,

— особые отметки (акапелла, использование слайдовой презентации и др).

6. Номинации:

1. Гран-При конкурса «Это гордое слово «Учитель»…».

2. Диплом «Лучшее исполнение песни»

 3. Художественное оформление (атрибутика и сопровождение выступления). 4. Самое оригинальное выступление.

5. Актерское мастерство.

6. За творческую постановку

7. За оригинальность исполнения

8. За высокую культуру исполнения

 9. Лучший солист

Вокально-музыкальные данные оцениваются по следующим критериям: голос – наличие 2 балла, отсутствие – 0 баллов;  
чистое интонирование – наличие 1 балл, отсутствие – 0 баллов;  
чувство ритма – наличие 1 балл, отсутствие – 0 баллов;  
хорошая дикция – наличие 1 балл, отсутствие – 0 баллов.  

7. Порядок и регламент оценки конкурсных работ.

 7.1. Оценка выступлений, представленных на Конкурс, осуществляется жюри

7.2. В состав жюри входят представители педагогического коллектива (не менее 5 человек).

8. Награждение победителей.  

Лауреаты Конкурса награждаются дипломами и призами.

Фонограммы должны быть представлены Арнаут Надежде Георгиевне на флешке в срок до 20.09

Нажмите

иконку, чтобы скачать

Гимназия села Баурчи

bottom of page